培养具有创新能力的高素质人才对创新型国家的建设具有重要意义。将高等院校的课程教学与创新教育有效融合是培养高素质人才创新能力最为有效的途径。本文探讨了基于TRIZ理论的创新教育与功能材料课程教学深度融合的方法和途径,希望为创新教育的探索带来一定的启示。